3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας και Εκπαίδευσης

Πλήθος επετειακών εκδηλώσεων έλαβαν και λαμβάνουν χώρα στην Ελλάδα φέτος με αφορμή την επέτειο των εκατό χρόνων από τη Μικρασιατική Καταστροφή και τον αιματηρό ξεριζωμό του χριστιανικού πληθυσμού από τις εστίες του στην πατρογονική γη της Ιωνίας και του Πόντου. Στο πλαίσιο αυτό η Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας αναλαμβάνει την πρωτοβουλία να διοργανώσει Συνέδριο στην πρωτεύουσα της Π.Ε. Εύβοιας, μία περιοχή στην οποία συνέρρευσαν και εγκαταστάθηκαν συμπαγείς προσφυγικοί πληθυσμοί αμέσως μετά την Καταστροφή και την υπογραφή της Συνθήκης της Ανταλλαγής (30/01/1923).

Το Συνέδριο προτείνεται να διεξαχθεί από την Παρασκευή 27 Ιανουαρίου ως τη Δευτέρα 30 Ιανουαρίου 2023, ημερομηνία κατά την οποία συμπληρώνονται εκατό χρόνια από τη Σύμβαση περί της υποχρεωτικής Ανταλλαγής των πληθυσμών μεταξύ των δύο χωρών, Ελλάδας και Τουρκίας, και την απαγόρευση επιστροφής τους στα σπίτια και τη γη τους.

Ως θεματικές του Συνεδρίου προτείνονται:

α) η τραυματική μνήμη, και κυρίως η μεταμνήμη υπό την έννοια της δευτερογενούς μνήμης των απογόνων των προσφύγων, που διαμορφώθηκε μέσα από τις αφηγήσεις της πρώτης γενιάς που βίωσε το τραυματικό γεγονός της Καταστροφής και της Προσφυγιάς

β) η επιβίωση του τραύματος στις μέρες μας και οι μορφές ανάδυσής του στις δημιουργίες των μαθητών/τριών, συνεπικουρουμένων από την πρόσφατη εμπειρία της προσφυγικής κρίσης

γ) η διατήρηση (ή μη) της προσφυγικής ταυτότητας στους απογόνους των προσφύγων που φοιτούν στα σχολεία της Α/θμιας και της Β/θμιας Εκπαίδευσης της χώρας μας

δ) οι διδακτικές προσεγγίσεις στην Α/θμια και Β/θμια Εκπαίδευση της Μικρασιατικής Καταστροφής μέσα από την Ιστορία και τη Λογοτεχνία.

Τι θα περιλαμβάνει το Συνέδριο:

1) Ομιλίες προσκεκλημένων επιστημόνων που ασχολούνται με τα συγκεκριμένα πεδία έρευνας

2) Εισηγήσεις σχετικές με τη διδακτική προσέγγιση των παραπάνω θεματικών

3) Σχέδια διδασκαλίας εκπαιδευτικών (βλ. παρακάτω το πρότυπο)

4) Παράλληλες εκδηλώσεις τοπικών φορέων (θέατρο, μουσική, εκθέσεις κ.ο.κ.)

ΠΡΟΤΥΠΟ ΚΑΤΑΘΕΣΗΣ ΣΧΕΔΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ

Τα σχέδια μαθήματος που θα υποβληθούν στο Πανελλήνιο Συνέδριο θα είναι υποχρεωτικά ήδη εφαρμοσμένα ή θα έχουν εφαρμοστεί ως την ημερομηνία παρουσίασής τους στο Συνέδριο και θα περιλαμβάνουν οπωσδήποτε σε ψηφιακή μορφή τις μαθητικές δημιουργίες που έχουν προκύψει ή θα προκύψουν.

Οι μαθητικές δημιουργίες μπορούν να βασίζονται είτε σε προφορικές μαρτυρίες απογόνων προσφύγων του συγγενικού και κοινωνικού περιβάλλοντος των μαθητών/τριών, είτε ως δημιουργική ανταπόκριση στο πλαίσιο της διδασκαλίας της Ιστορίας και της Λογοτεχνίας. Μπορούν να είναι εικαστικές ή λογοτεχνικές, παρουσιάσεις, μικρές ταινίες, αφίσες, κολάζ, δραματοποιήσεις ή θεατρικό παιχνίδι, μουσική και χορός. Σε κάθε περίπτωση, δεν μπορεί να είναι μεμονωμένα έργα π.χ. μία ζωγραφιά ή ένα κολάζ αλλά πρέπει να εντάσσονται σε ένα ολοκληρωμένο σχέδιο μαθήματος.

Η έκταση των σχεδίων διδασκαλίας δεν θα ξεπερνά τις 3000 λέξεις (Times New Roman 12, πλήρης στοίχιση, διάστιχο 1,5) και θα πρέπει να περιλαμβάνουν όλα τα παρακάτω στοιχεία. Εφόσον εγκριθούν από την Επιστημονική Επιτροπή, θα δημοσιευθούν οπωσδήποτε στην ιστοσελίδα των σχολείων όπου εφαρμόστηκαν και θα αποσταλεί ο υπερσύνδεσμος, προκειμένου να υπερσυνδεθούν τα σχολεία με το σχεδιαζόμενο Ψηφιακό Αποθετήριο.

Τα σχέδια διδασκαλίας αποστέλλονται στην ηλεκτρονική διεύθυνση synedrioevia2022@gmail.com μέχρι τις 23/12/2022 από την ηλεκτρονική διεύθυνση του σχολείου.

Τα σχέδια διδασκαλίας πρέπει να έχουν τις παρακάτω πληροφορίες:

1. ΤΙΤΛΟΣ ΣΧΕΔΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
2. ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ-ΣΧΟΛΕΙΟ
3. ΤΑΞΗ
4. ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ
5. ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ
6. ΣΚΕΠΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟΥ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ/ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ
7. ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΣΔΟΚΩΜΕΝΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
8. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΚΑΙ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΗ ΥΛΙΚΟΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΟΔΟΜΗ
9. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΠΟΡΕΙΑΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ
10. ΤΕΛΙΚΑ ΠΑΡΑΓΟΜΕΝΑ
11. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ – ΑΝΑΣΤΟΧΑΣΜΟΣ
12. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ-ΔΙΚΤΥΟΓΡΑΦΙΑ