Αξιόπιστος Ευρωπαϊκός Χώρος Δεδομένων για την Εκπαίδευση
ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ
Το έργο TESS είναι μια ευρωπαϊκή πρωτοβουλία που επικεντρώνεται στη δημιουργία ενός ευρωπαϊκού χώρου δεδομένων για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση (ΕΕΚ), με στόχο τη βελτίωση της συλλογής, της ανταλλαγής και της αξιοποίησης δεδομένων ΕΕΚ σε όλη την Ευρώπη. Το έργο συγκεντρώνει εταίρους από την Ισπανία, τη Γαλλία, την Ελλάδα, την Τουρκία, την Εσθονία και τη Φινλανδία. Αντιμετωπίζει τον σημερινό κατακερματισμό των εκπαιδευτικών δεδομένων και προάγει την ασφαλή, διαλειτουργική και βασισμένη στα δεδομένα συνεργασία μεταξύ των ενδιαφερόμενων φορέων της ΕΕΚ.
ΣΤΟΧΟΙ
- Ανάπτυξη ενός ασφαλούς και διαλειτουργικού ευρωπαϊκού χώρου δεδομένων ΕΕΚ
- Βελτίωση της συλλογής, της ανταλλαγής και της ανάλυσης δεδομένων ΕΕΚ σε όλη την Ευρώπη
- Υποστήριξη της λήψης αποφάσεων βάσει δεδομένων στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση
- Διασφάλιση δεοντολογικών, ασφαλών και σύμφωνων με τη νομοθεσία πρακτικών ανταλλαγής δεδομένων
- Ενίσχυση της διακρατικής συνεργασίας μεταξύ των ιδρυμάτων ΕΕΚ και των φορέων χάραξης πολιτικής
- Ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων και ικανοτήτων για τη συμμετοχή σε χώρους δεδομένων
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ
- Ένας επικυρωμένος ευρωπαϊκός χώρος δεδομένων ΕΕΚ για ασφαλή και διαλειτουργική ανταλλαγή δεδομένων
- Κοινά πλαίσια διακυβέρνησης, νομικά και τεχνικά, για την ανταλλαγή δεδομένων επαγγελματικής εκπαίδευσης
- Πιλοτικές δράσεις που καταδεικνύουν την αποτελεσματικότητα και την επεκτασιμότητα του χώρου δεδομένων ΕΕΚ σε όλη την Ευρώπη
- Προγράμματα κατάρτισης και δράσεις ανάπτυξης ικανοτήτων για την ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων σε χώρους δεδομένων εντός του οικοσυστήματος της ΕΕΚ
ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ
INNOVALIA – Συντονιστής του έργου
ΕΤΑΙΡΟΙ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ
ΣΥΝΔΕΔΕΜΕΝΟΙ ΕΤΑΙΡΟΙ
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
- Βασικό πρόσωπο επικοινωνίας: Amelia Brito (Innovalia)
- Email: abrito@innovalia.org
ΑΠΟΠΟΙΗΣΗ ΕΥΘΥΝΗΣ
Συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Οι απόψεις και οι γνώμες που διατυπώνονται εκφράζουν αποκλειστικά τους συγγραφείς και δεν αντικατοπτρίζουν κατ’ ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε ο EACEA μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για αυτές.
